איפה אני נמצאת?
הקליניקה שלי ממוקמת במרכז רחובות ומאובזרת במאות משחקים, ספרים וחומרי יצירה!
ובעיקר מכילה המון אהבה, סבלנות ונסיון רב בעבודה עם ילדים (מעל 20 שנים)!
למי הטיפול מיועד?
הטיפול מיועד לילדים בני שנתיים עד שמונה עשרה, עם עיכובים התפתחותיים ו/או ילדים על הספקטרום בתפקוד גבוה.
♥ בגילאי הגן:
♥ ילדים שחגורת הכתפיים שלהם חלשה (דבר המשפיע על הישיבה שלהם, יכולתם לעשות משימות עדינות בצורה מדוייקת, מתעייפים מהר ממשימות ועוד).
♥ ילדים שמתקשים לשבת ליד שולחן בצורה יציבה, לאורך זמן (מתנדנדים בכיסא, יושבים על
הברכיים, נמרחים בכיסא, זזים כל הזמן בכיסא, עובדים בעמידה, נשכבים על השולחן וכו')
♥ ילדים שטווחי הקשב והריכוז שלהם נמוכים לגילם (מדלגים במהירות ממשחק למשחק, ומפעילות
לפעילות. ורק כשהפעילות מעניינת אותם אז הם יכולים לשקוע בה שעות. ילדים שקשה להם לשבת
בריכוז או בפעילות לימודית בגן ולהקשיב בשקט אז הם זזים ו/או קמים כל הזמן, מפטפטים, מתקשים
להקשיב ולחכות בסבלנות לתורם ועוד).
♥ ילדים שמתקשים ו/או כבר נמנעים מפינת היצירה בגן (ילדים שיש להם אחיזת עפרון לא טובה.
ילדים שהציור שלהם נראה כמו קשקוש או שלא מצליחים לצבוע רק בתוך הקווים. ילדים שגם בבית מתחמקים מעבודות יצירה או מחוברות עבודה. ילדים שהבטחון העצמי שלהם נפגע בעקבות זאת).
♥ ילדים שמתקשים בפעילות מוטורית עדינה כמו: השחלה, גזירה, הדבקה, פלסטלינה ועוד.
♥ ילדים עם בעיות התארגנות (שוכחים ציוד או מאבדים ציוד רב, לא יודעים להתארגן למשימה בכוחות עצמם, זקוקים לעזרת מבוגר מעבר למצופה בגילם).
♥ ילדים שסף התסכול שלהם נמוך (אומרים הרבה "לא יודע" ו"לא יכול" כשנדרשים לעשות משימות שנתפסות בעיניהם כקשות. הרבה פעמים, נמנעים מביצוע משימות או מנסים לשנות אותן. מתקשים
להפסיד בכבוד. לעתים יש התפרצות בכי או כעס כשהם מתוסכלים. מבקשים הרבה עזרה ממבוגר, כי
מרגישים חסרי בטחון ביכולות שלהם).
♥ ילדים שמתקשים לשחק בהגינות ועלולים כבר להידחות על ידי בני גילם, (בשל כך משנים את חוקי המשחק כשרואים שהולכים להפסיד, מפסיקים לשחק במשחק כשמתחילים להפסיד, שיש
התפרצויות כעס או בכי בזמן משחק. שנמנעים ממשחקים ו/או מפעילויות מסויימות כי "אני לא טוב
בזה". שמגיבים בלי פרופורציות כשמנצחים או מפסידים).
♥ ילדים שאינם עצמאים בחיי היומיום (באכילה, בלבוש, בנעילת נעליים, בצחצוח שיניים, בשירותים, במקלחת וכו').
מה הילד ירכוש בעקבות הטיפולים?
♥ הרגלי ישיבה נכונים.
♥ הרגלי עבודה נכונים שילוו אותו לכל החיים.
♥ יכולת לתכנן ולארגן משימות לא מוכרות בכוחות עצמו.
♥ יכולת לפתור בעיות בכוחות עצמו.
♥ הגדלת טווחי קשב וריכוז.
♥ הגברת הבטחון העצמי של הילד והעלאת סף התסכול שלו.
♥ שיפור בנכונות של הילד להתמודד עם משימות שנמנע מהן בעבר.
♥ הקניית אסטרטגיות עבודה יעילות.
♥ עצמאות ולקיחת אחריות על עצמו ועל מעשיו!
♥ בגילאי ביה"ס:
♥ ילדים שחגורת הכתפיים שלהם חלשה (דבר המשפיע על הישיבה שלהם, יכולתם לעשות משימות עדינות בצורה מדוייקת, מתעייפים מהר ממשימות, ועוד).
♥ ילדים שמתקשים לשבת ליד שולחן בצורה יציבה, לאורך זמן (מתנדנדים בכיסא, יושבים על
הברכיים, נמרחים בכיסא, זזים כל הזמן בכיסא, עובדים בעמידה, נשכבים על השולחן וכו').
♥ ילדים שטווחי הקשב והריכוז שלהם נמוכים לגילם (מדלגים במהירות ממשימה למשימה ולא תמיד מסיימים אותן. ילדים שמרבים לזוז ו/או לקום בכיתה, מפטפטים, מתקשים להקשיב להוראות עד סופן או לחכות לתורם בסבלנות ועוד).
♥ ילדים שמתקשים לכתוב בכיתה (אחיזת עפרון לא טובה, קצב איטי מדי, כתב לא ברור, לא מספיקים להעתיק את החומר מהלוח, קושי בניסוח תשובות וכו').
♥ ילדים עם בעיות התארגנות (שוכחים ציוד בכל מקום או מאבדים ציוד רב, לא יודעים להתארגן למשימה בכוחות עצמם, זקוקים לעזרת מבוגר מעבר למצופה בגילם).
♥ ילדים שסף התסכול שלהם נמוך (אומרים הרבה "לא יודע" ו"לא יכול" כשנדרשים לעשות משימות שנתפסות בעיניהם כקשות. הרבה פעמים, נמנעים מביצוע משימות או מנסים לשנות אותן. מתקשים
להפסיד בכבוד. לעתים יש התפרצות בכי או כעס כשהם מתוסכלים. מבקשים הרבה עזרה ממבוגר, כי
מרגישים חסרי בטחון ביכולות שלהם).
מה הילד ירכוש בעקבות הטיפולים?
♥ הרגלי ישיבה נכונים.
♥ הרגלי עבודה נכונים שילוו אותו לכל החיים.
♥ יכולת לתכנן ולארגן משימות לא מוכרות בכוחות עצמו.
♥ יכולת לפתור בעיות בכוחות עצמו.
♥ הגדלת טווחי קשב וריכוז.
♥ הגברת הבטחון העצמי של הילד והעלאת סף התסכול שלו.
♥ שיפור בנכונות של הילד להתמודד עם משימות שנמנע מהן בעבר.
♥ שיפור בכתב בפרט וביכולות הכתיבה בכלל.
♥ הקניית אסטרטגיות עבודה יעילות.
♥ עצמאות ולקיחת אחריות על עצמו ועל מעשיו!
אבחונים וטיפולים באופן פרטי:
1) מבוטחי קופ"ח מכבי ולאומית.
2) מבוטחים שאינם זכאים לקבל טיפול דרך סל הבריאות.
3) ילדים מתחת לגיל 3 או מעל גיל 9.
4) מוכנות לכיתה א' – לחברי כל קופ"ח.
למבוטחי מאוחדת:
1) הילד עבר אבחון בריפוי בעיסוק.
2) טופס 17.
3) כרטיס מגנטי של הילד.
למבוטחי כללית מושלם:
1) שיחה טלפונית איתי, לאישור הזכאות לטיפול.
2) הפניה מרופא הילדים/רופא המשפחה לריפוי בעיסוק.
3) 30 ש"ח למפגש.
אשמח שניפגש, סיגל